Sử dụng phương pháp did để đánh giá hiệu quả can thiệp cải thiện kiến thức, thực hành phòng chống bệnh tay chân miệng

Sử dụng phương pháp did để đánh giá hiệu quả can thiệp cải thiện kiến thức, thực hành phòng chống bệnh tay chân miệng