BỊ BẮT NẠT TRỰC TUYẾN VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
BỊ BẮT NẠT TRỰC TUYẾN VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Dương Thị Huỳnh Mai1, Võ Kim Duy1, Đặng Thị Thiện Ngân1, Trần Nguyễn Giang Hương1, Thái Thanh Trúc1
TÓM TẮT :
Đặt vấn đề: Bắt nạt trực tuyến (BNTT) đã xuất hiện và nhanh chóng trở thành một hiện tượng sức khỏe của thế kỉ XXI. Hiện nay, học sinh bị BNTT ngày càng phổ biến. Tuy nhiên, nghiên cứu về bị BNTT còn hạn chế và chưa có nghiên cứu nào tiến hành tại TP. Hồ Chí Minh.
Mục tiêu: Xác định tỉ lệ bị BNTT và các yếu tố liên quan ở học sinh trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT) tại TP. Hồ Chí Minh.
Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu cắt ngang được thực hiện trên 1492 học sinh THCS và THPT vào tháng 5/2020. Học sinh tham gia tự điền vào bộ câu hỏi soạn sẵn có cấu trúc. Bị BNTT được đánh giá bằng thang đo CBS.
Kết quả: Tỉ lệ học sinh THCS và THPT bị BNTT là 36,5% (KTC 95%: 32,9%-40,4%). Các yếu tố có số chênh bị BNTT cao hơn bao gồm nghiện internet (OR=1,71; KTC 95%: 1,35-2,18), trải nghiệm hành vi bạo lực của bạn cùng nơi ở (OR=1,78; KTC 95%: 1,30-2,45) và khu vực sống xảy ra tệ nạn xã hội. Tuy nhiên, những học sinh nhận được sự quan tâm của cha và cảm thấy giáo viên đối xử công bằng thì có số chênh bị BNTT thấp hơn (OR=0,67 KTC 95% 0,48-0,93 và OR=0,65 KTC 95% 0,49-0,86).
Kết luận: Bị BNTT là phổ biến ở học sinh. Cha mẹ nên quan tâm đến con cái nhiều hơn, chọn khu vực sống an ninh và hướng dẫn các em biết cách chọn bạn. Nhà trường và gia đình cần có những biện pháp để quản lý việc sử dụng internet của học sinh.
Bắt nạt học đường là một chủ đề nổi cộm và luôn là một trong những vấn đề sức khỏe đáng quan tâm nhất ở thanh thiếu niên(1). Trong đó, bắt nạt trực tuyến (BNTT) đã xuất hiện và nhanh chóng trở thành một hiện tượng sức khỏe của thế kỉ XXI(2). Bắt nạt trực tuyến phát sinh từ sự phổ biến của mạng internet và công nghệ truyền thông(3). Thay vì việc bắt nạt chỉ xảy ra ở trường học thì học sinh có xu hướng sử dụng các thiết bị công nghệ như điện thoại di động hoặc máy vi tính để bắt nạt lẫn nhau.