Bước đầu đánh giá mô hình huy động giáo viên – cắm bản – tham gia truyền thông – giáo dục sức khỏe sinh sản cho phụ nữ
Tên bài báo:Bước đầu đánh giá mô hình huy động giáo viên – cắm bản – tham gia truyền thông – giáo dục sức khỏe sinh sản cho phụ nữ vùng cao huyện Ðồng Hỷ -Thái Nguyên
Tác giả:Ðàm Khải Hoàn, Hạc Văn Vinh, Ðào Văn Dũng
Tên tạp chí:Y học thực hành
Năm xuất bản:2005Số:8Tập:517Trang:85-88
Tóm tắt:
Nghiên cứu mô hình huy động giáo viên-cắm bản-tham gia truyền thông-giáo dục sức khỏe sinh sản (TT-GDSKSS) cho phụ nữ vùng cao huyện Đồng Hỷ-Thái Nguyên năm 2002-2003. Kết luận: xây dựng được mô hình giáo viên “cắm bản” TT-GDSKSS lồng ghép vào với Ban CSSKBĐ của xã. Mô hình xây dựng được nhiệm vụ cho tất cả giáo viên, đảm bảo vừa dạy vừa học tốt lại vừa TT-GDSKSS tốt. Sau một năm bước đầu có sự thay đổi kiến thức, thái độ mức độ khá trong chăm sóc sức khỏe bà mẹ trước và sau khi sinh cũng như về kế hoạch hóa gia đình ở phụ nữ Văn Lăng tăng lên rõ rệt. Mô hình này là mô hình tốt, dễ thực hiện nên cần được nghiên cứu áp dụng trên qui mô lớn và thời gian dài hơn để đánh giá hiệu quả của nó về các mặt hành vi, sức khỏe, quản lý cũng như hiệu quả chi phí mô hình.
Hy vọng sẽ giúp ích cho các bạn, cũng như mở ra con đường nghiên cứu, tiếp cận được luồng thông tin hữu ích và chính xác nhất