Chẩn đoán ba trường hợp trẻ em bị rối loạn Stress sau sang chấn

Chẩn đoán ba trường hợp trẻ em bị rối loạn Stress sau sang chấn

Dùng phương pháp hóa trị liệu và liệu pháp tâm lý điều trị cho 3 em học sinh cấp I tuổi từ 7 – 9 bị  rối loạn stress sau sang chấn: một em bị thương ở ngón tay, mét  em stress cấp sau khi chứng kiến  cảnh hoảng loạn xảy ra quanh nhà và  mét  em bị bạo lực tình dục lúc 5 tuổi, kết quả điều trị rất khả  quan,  cho  thấy:  hoàn cảnh văn  hóa  xã  hội  phức  tạp,  ảnh  hưởng  lớn  đến  tiến  triển  và  tiên  lượng  bệnh, cần điều trị tại gia đình với thời gian dài.

1. Đối tượng nghiên cứu.
3 trẻ em 7 – 9 tuổi.
2. Phương pháp nghiên cứu.
Phỏng vấn lâm sàng nhiều trục, dùng nhiều nguồn thông tin (nạn nhân, gia đình, thầy cô  giáo, bác sỹ điều trị…); tiếp cận sinh học-tâm lý-xã hội.
* Chẩn đoán: theo tiêu chuẩn ICD-10 (WHO, 1992).
* Điều trị: áp dụng hóa trị liệu và tâm lý liệu pháp qua trò chơi.

 

Hy vọng sẽ giúp ích cho các bạn, cũng như mở ra con đường nghiên cứu, tiếp cận được luồng thông tin hữu ích và chính xác nhất

Leave a Comment