ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC VỀ SỨC KHOẺ SINH SẢN NỮ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC VỀ SỨC KHOẺ SINH SẢN NỮ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN PHÚ VANG, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ
Bùi Dũng, Đoàn Thị Lộc, Hồ Thị Kim Thương và Cs.
Trung tâm y tế huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế
TÓM TẮT
Trong 506 học sinh của 5 trường THPT tham gia nghiên cứu, chúng tôi nhận thấy:
– Hiểu biết về các dấu hiệu tuổi dậy thì đạt khá, tốt 80.63%, hiểu biết về vệ sinh trong kỳ kinh nguyệt đạt khá, tốt 87.94%, hiểu biết đúng về khả năng mang thai trong lần QHTD đầu tiên 62.25%, hiểu biết về các biện pháp tránh thai đạt khá, tốt 48.81%, kể được tên các BLTQĐTD đạt khá, tốt 22.5%, biết được triệu chứng các BLTQĐTD đạt khá, tốt 54.74%, hiểu biết cách phòng tránh các BLTQĐTD đạt khá, tốt 77.27%, hiểu biết các đường lây truyền của HIV biết đúng 83.99%, hiểu biết về các hành vi không lây HIV biết đúng 53.95%, hiểu biết về cách phòng tránh HIV/AIDS biết khá, tốt 88.93%.
– Thái độ khi nói với bố mẹ về sức khỏe sinh sản, giới tính và tình dục:Dễ dàng/ thoải mái: 6.57%, bình thường: 63.32, khó nói : 30,10%
– Hành vi chia sẻ với người thân khi có dấu hiệu hành kinh lần đầu: 93,28%, tâm sự với bố mẹ về SKSS, giới tính và tình dục: 24,70%
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Vị thành niên là sự chuyển tiếp từ giai đoạn thơ ấu đến tuổi trưởng thành, là độ tuổi có nhiều sự thay đổi về thể chất, tinh thần và cũng dễ bị tổn thương nhất. Do cơ thể chưa phát triển đầy đủ và hoàn thiện nên dễ bị tổn thương cho bộ phận sinh dục. Sự thiếu hiểu biết về sức khỏe sinh sản như thay đổi tâm sinh lý tuổi vị thành niên, tình bạn, tình yêu, các biện pháp tránh thai, các bệnh lây truyền qua đường tình dục cũng như hoạt động tình dục sớm, không an toàn chính là nguy cơ cao đối với sức khỏe lứa tuổi vị thành niên, đặc biệt đối với tuổi vị thành niên nữ [2], [5]. Chiến lược quốc gia chăm sóc sức khỏe sinh sản cũng đã đặt ra chỉ tiêu: “80% cơ sở chăm sóc sức khỏe sinh sản thực hiện thông tin- giáo dục- tư vấn sức khỏe sinh sản cho vị thành niên thanh niên và 70% vị thành niên được thông tin- giáo dục- tư vấn và có hiểu biết về chăm sóc sức khỏe sinh sản và tình dục” [1].
Để đất nước phát triển bền vững, một trong những đòi hỏi cấp bách là làm sao nâng cao chất lượng cuộc sống, nhất là trong tình hình mới đất nước Việt Nam đã là thành viên thứ 150 của Tổ chức thương mại thế giới (WTO). Với ý nghĩa đó, việc chọn đề tài: “Đánh giá kiến thức về sức khỏe sinh sản học sinh nữ trường Trung học phổ thông huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế”, với các mục tiêu:
1. Mô tả kiến thức, thái độ và hành vi về sức khỏe sinh sản của học sinh nữ trường Trung học phổ thông huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế.
2. Xác định tỷ lệ học sinh nữ có kiến thức, thái độ và hành vi đúng về sức khỏe sinh sản.
Hy vọng sẽ giúp ích cho các bạn, cũng như mở ra con đường nghiên cứu, tiếp cận được luồng thông tin hữu ích và chính xác nhất