ĐáNH GIá Sự TIếN TRIểN CậN THị SAU 1 NĂM ở HọC SINH LớP 6 TRƯờNG THCS CáT LINH Hà NộI
ĐáNH GIá Sự TIếN TRIểN CậN THị SAU 1 NĂM ở HọC SINH LớP 6 TRƯờNG THCS CáT LINH Hà NộI
Nguyễn Chí Dũng
Bệnh viện Mắt Trung ương
TÓM TẮT
Đặt vấn đề: Cận thị ở học sinh nước ta ngày càng gia tăng về tỷ lệ mắc và mức độ tiến triển, cần nghiên cứu sự tiến triển của cận thị để có cácgiải pháp ngăn chặn. Mục tiêu:(1) Đánh giá sự tiến triển của cận thị ở học sinh khối 6 trường PTCS Cát Linh, Hà Nội trong 1 năm học (2) Khảo sát một số yếu tố liên quan. Phương pháp:Nghiên cứu cắt ngang, theo dõi tiến cứu trên 225 học sinh lớp 6 trường THCS Cát Linh. Kết quả: Sau 1 năm cận thị không thay đổi ở 30,0% số mắt, tiến triển chậm 20,0%, tiến triển trung bình(TB) 40,5%, tiến triển nhanh6,8%, tiến triển rất nhanh là 2,6%, mức độ tiến triển 0,4
D ± 0,6D/năm. Các yếu tố liên quan: Cận thị ở trẻ nữ tiến triển TB 0,2D/năm; có bố/mẹ bị cận tiến triển TB 0,4D/năm; sử dụng mắt nhìn gần trên 8 giờ /ngày tiến triển TB 0,4D/năm; học lớp chuyên tăng TB 0,4D/năm; không hoạt động ngoài trời > 2 giờ/ngày tăng TB 0,3D/năm.Kết luận: C ận thị ở học sinh lớp 6 trường Cát Linh tiến triển TB 0,4 D ± 0,6D/năm. Cần có các giải pháp đồng bộ để hạn chế sự tiến triển nhanh cận thị ở học sinh
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Hà Huy Tài (2009) Luận văn tốt nghiệp cao học “Sự tiến triển cận thị ở học sinh đến khám tại bệnh viện Mắt Trung ương”. Trường ĐH Y khoa Hà Nội, 2009
2. Đường Anh Thơ (2008) : “Khảo sát một số chỉ số sinh học ở mắt trẻ em mắc tật khúc xạ”. Luận văn tốt nghiệp Cao học.Trường ĐH Y khoa Hà Nội, 2008
Hy vọng sẽ giúp ích cho các bạn, cũng như mở ra con đường nghiên cứu, tiếp cận được luồng thông tin hữu ích và chính xác nhất