Đáp ứng của điều trị nha chu cơ bản ở thanh niên nhiễm và không nhiễm hiv – aids

Đánh giá đáp ứng điều trị nha chu cơ bản ở thanh niên nhiễm và không nhiễm HIV- AIDS. Bằng nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng mù đơn có nhóm chứng trên 60 đối tượng học viên trung tâm giáo dục dạy nghề (TTGDDN) Nhị Xuân: 30 nhiễm và 30 không nhiễm HIV. Các đối tượng được đánh giá mức độ mảng bám và viêm nướu ở thời điểm ban đầu và các thời điểm sau khi áp dụng phác đồ điều trị nha chu sơ khởi. Các chỉ số về mảng bám và viêm nướu trước và sau điều trị được thu thập và phân tích. Kết quả thu được cho thấy không có khác biệt về tình trạng mảng bám và viêm nướu giữa hai nhóm ở các thời điểm đánh giá (p > 0,05). Điều này cho thấy trong điều kiện thử nghiệm, phác đồ điều trị nha chu cơ bản có hiệu quả tương đương đối với cả đối tượng nhiễm và không nhiễm HIV. Mảng bám không thể hiện vai trò quyết định đối với tình trạng viêm    nướu tại chỗ,    yếu    tố    toàn thân do nhiễm    HIV có thể đã ảnh hưởng mối liên quan này.

HIV/AIDS đã và đang trở thành mối hiểm họa thực sự đối với nhân loại. Theo WHO, số người nhiễm HIV trên Thế giới đến nay có khoảng 39,5 triệu người và theo Ủy ban phòng chống AIDS quốc gia Việt Nam, 12/2006, tổng số người nhiễm HIV cả nước là: 116.565 ca, trong đó 10.554 tử vong vì AIDS. Độ tuổi 20 – 39 chiếm 78,15% các ca nhiễm, thiệt hại kinh tế rất nghiêm trọng [10]. Có khoảng 30 – 80% các biểu hiện vùng miệng ở những người nhiễm HIV rất đa dạng, xuất hiện sớm, không liên quan kích thích tại chỗ, tiến triển nhanh, trầm trọng, kém đáp ứng với điều trị thông thường [3]. Mối quan hệ giữa bệnh nha chu và nhiễm HIV đã được công bố ở nhiều nghiên cứu nhưng những nghiên cứu gần đây lại chỉ ra rằng mối quan hệ này không còn vững chắc nữa. Sự hiện diện, phạm vi, mức độ trầm trọng của bệnh nha chu không như được nghĩ từ trước tới giờ. Kết quả trái ngược nhau của các tác giả do rất nhiều nguyên nhân [4, 5]. Để trả lời câu hỏi nghiên cứu: các biểu hiện bệnh nha chu, đáp ứng can thiệp nha chu ở đối tượng nhiễm và không nhiễm HIV có khác nhau không, và khác nhau như thế nào, nghiên cứu được tiến