ĐỊNH VỊ Y HỌC TRONG HỆ THỐNG CÁC KHOA HỌC – MỘT HƯỚNG TIẾP CẬN KHÁI NIỆM CHĂM SÓC SỨC KHỎE TOÀN DIỆN

ĐỊNH VỊ Y HỌC TRONG HỆ THỐNG CÁC KHOA HỌC – MỘT HƯỚNG TIẾP CẬN KHÁI NIỆM CHĂM SÓC SỨC KHỎE TOÀN DIỆN

 ĐỊNH VỊ Y HỌC TRONG HỆ THỐNG CÁC KHOA HỌC – MỘT HƯỚNG TIẾP CẬN KHÁI NIỆM CHĂM SÓC SỨC KHỎE TOÀN DIỆN

Đinh Thanh Hà
Viện Y học cổ truyền Quân đội
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Có nhiều cách tiếp cận phân loại khoa học để nhận dạng cấu trúc của hệ thống tri thức nhân loại. Bài báo này chọn cách tiếp cận phân loại khoa học theo F. Engels và B. Kedrov, dựa vào quan điểm biện chứng duy vật trong quan hệ giữa sự phát triển của khoa học với quá trình phát triển của tự nhiên, từ thế giới vô cơ, đến hữu cơ, đến con người, xã hội loài người và tư duy của con người.
Bên cạnh đó, bài báo tổng hợp một số tài liệu để đưa ra hệ thống luận cứ nhằm xác định vị trí của y học trong hệ thống các khoa học và xem xét sự tương tác giữa y học với các ngành khoa học khác; qua đó, gợi ra một hướng tiếp cận khái niệm chăm sóc sức khỏe toàn diện, giúp các nhà
khoa học, các nhà quản lý trong việc hoạch định phương hướng đào tạo, nghiên cứu và tổ chức ngành y tế

 

Hy vọng sẽ giúp ích cho các bạn, cũng như mở ra con đường nghiên cứu, tiếp cận được luồng thông tin hữu ích và chính xác nhất

Leave a Comment