KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO/KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG VỚI CÔNG VIỆC CỦA ĐIỀU DƯỠNG TRUNG CẤP MỚI TỐT NGHIỆP

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO/KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG VỚI CÔNG VIỆC CỦA ĐIỀU DƯỠNG TRUNG CẤP MỚI TỐT NGHIỆP

 KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO/KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG VỚI CÔNG VIỆC CỦA ĐIỀU DƯỠNG TRUNG CẤP MỚI TỐT NGHIỆP

VÕ NHỊ HÀ – Cục Khoa học công nghệ và Đào tạo Bộ Y tế
LÊ THỊ BÌNH – Học viện YDHCT Việt Nam
Đề tài thực hiện kháo sát 300 điều dưỡng trình độ cao đẳng, trung cấp tại bệnh viện Bạch Mai, bệnh viện Việt Đức, bệnh viện YHCT Tuệ Tĩnh, bệnh viện
đa khoa tỉnh Nam Định với mục tiêu (1) Khảo sát năng lực các điều dưỡng trình độ trung cấp tốt nghiệp trong vòng 5 năm trở lại đây từ các cơ sở đào tạo nhân lực y tế (2) Đánh giá sự thích ứng của chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy trong nhà trường với yêu cầu công việc thực tế tại các cơ sở y
tế. Kết quả cho thấy, năng lực các điều dưỡng trình độ trung cấp tốt nghiệp trong vòng 5 năm trở lại đây từ các cơ sở y tế còn chiếm tỷ lệ cao về kiến thức ở mức trung bình (từ 39% – 44,44%). Chương trình học tại trường so với thực tiễn chỉ đạt 61%. Về kiến thức, kỹ năng đã học ở trường chỉ đáp ứng 20% khi thực hiện chăm sóc người bệnh hàng ngày

 

Hy vọng sẽ giúp ích cho các bạn, cũng như mở ra con đường nghiên cứu, tiếp cận được luồng thông tin hữu ích và chính xác nhất

Leave a Comment