NHU CẦU ĐÀO TẠO VỀ TÀI CHÍNH Y TẾ CỦA HỌC VIÊN SAU ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2020-2022

NHU CẦU ĐÀO TẠO VỀ TÀI CHÍNH Y TẾ CỦA HỌC VIÊN SAU ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2020-2022

NHU CẦU ĐÀO TẠO VỀ TÀI CHÍNH Y TẾ CỦA HỌC VIÊN SAU ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2020-2022
Đoàn Ngọc Thủy Tiên1,
1 Viện Đào tạo Y học Dự phòng và Y tế Công cộng, Trường Đại học Y Hà Nội
Tài chính y tế (TCYT) là một cấu phần quan trọng trong hệ thống y tế của một quốc gia và là yếu tố then chốt giúp hệ thống y tế đạt được mục tiêu bao phủ y tế toàn dân. Việc học viên (HV) Sau đại học (SĐH) được trang bị kiến thức về quản lý tài chính (QLTC) sẽ giúp họ có nhận thức tốt trong việc sử dụng hiệu quả nguồn lực, tăng hiệu suất công việc. Mục tiêu: (1) Mô tả nhu cầu đào tạo về TCYT của HV SĐH tại Viện ĐT YHDP&YTCC, trường Đại học Y Hà Nội trong giai đoạn 2020-2022; (2) Mô tả một số yếu tố liên quan đến nhu cầu đào tạo về TCYT của HV SĐH tại Viện ĐT YHDP&YTCC, trường Đại học Y Hà Nội trong giai đoạn 2020-2022. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện trên 111 HV SĐH đang học tại trường Đại học Y Hà Nội giai đoạn 2020-2022. Kết quả: Tỷ lệ HV SĐH mong muốn được đào tạo về TCYT chiếm 77%. Chuyên ngành thạc sĩ Quản lý bệnh viện, thạc sĩ Y học dự phòng và thạc sĩ Y tế công cộng kiến thức TCYT cao gấp 3 lần (OR=3; 95%CI: 1,25-7,2) so với các chuyên ngành còn lại. Kết luận: Nhu cầu đào tạo về TCYT của HV SĐH tại Viện ĐT YHDP&YTCC khá nhiều. HV nhận định vai trò quan trọng của việc học kiến thức TCYT trong áp dụng vào công việc thực tế và các kỹ năng quản lý chi tiêu cá nhân hàng ngày. Chuyên ngành học của HV có liên quan đến nhu cầu đào tạo về TCYT của họ.

Y tế là một trong những lĩnh vực được mọi quốc gia ưu tiên phát triển. Một  quốc gia vận hành hệ thống TCYTcông bằng và hiệu quả là mục tiêu quan trọng góp phần phát triển y tế và đảm bảo an sinh xã hội. HVSĐH tại ViệnĐào tạoY học dự phòng và Y tế công cộng (Viện ĐT YHDP&YTCC), trường Đại học Y Hà Nội là nguồn nhân lực tinh hoa đã, đang và sắp làm việc tại các cơ quan, cơ sở y tế, tổ chức thuộc lĩnh vực Y tế. Việc phổ biến kiến thức về TCYT và quản lý tài chính bệnh viện sẽ giúp các cá nhân nâng cao nhận thức và hiệu quả trong sử dụng nguồn lực. Hơn  nữa  còn giúp  lãnh  đạo  các  đơn  vị,  nhà hoạch định chính sách y tế quản lý tài chính đơn vị tốt hơn(1). Trong bối cảnh các đơn vị cơ sở y tế công lập đã và đang trên lộ trình tiến tới tự chủ hoàn toàn, tài chínhy tếlà một trong những nội dung đangđược xã hội rất quan  tâm. Điều này một lần nữa khẳng định vai trò của việc hiểu và thực hành quản lý tài chính y tế, tài chính đơn vị trong phát triển bền vững đơn vị. Mặc dù tínhcấp thiết của lĩnh vực tài chính y tế đã được khẳng định, các nghiên cứu về nhu cầu  đào  tạo  TCYT  trong  và  ngoài  nước  rất  ít. Ngoài ra, trong thực tế, ở các quốc gia phát triển như Hoa Kỳ, Thuỵ Điển…, họ đã cung ứng nhiều khoá học về TCYT. Tuy nhiên, các chương trình đào  tạo  chính  quy  cũng  như  ngắn  hạn  cơ bản/chuyên sâu về chủ đề này tại Việt Nam chưa nhiều. Vì những lý do trên, chúng tôi tiến hànhnghiên cứu: “Nhu cầu đào tạo về tài chính y tế của học viên Sau đại học tại trường Đại học Y Hà Nội giai đoạn 2020-2022”,với hai mục tiêu sau:(1)Mô  tả  nhucầu  đào  tạo về  TCYT  Việt Nam của cán bộ y tế đang học tại ViệnĐào tạoY học dự phòng và Y tế công cộng,trường Đại học Y Hà Nội trong giai đoạn 2020-2022.(2)Mô tả một số yếu tố liên quan đến nhucầu đào tạo về TCYT Việt Nam của cán bộ y tế đang  học  tại  học  tại  ViệnĐào  tạoY  học  dự phòng và Y tế công cộng,trường Đại học Y Hà Nội trong giai đoạn 2020-2022.

Nguồn: https://luanvanyhoc.com

Leave a Comment