ROC (RECEIVER OPERATING CHARACTERISTIC) trong nghiên cứu y học

Sự phat triện cua y hoc va nghiên cứu y hoc luon song hanh cung toan hoc, khong cộ toán ứng dung chung ta khong thê phat triên nghiên cứu y hoc. ROC (Receiver Operating Characteristics) la mọt phân tích trong nôi ham bao gom ca đô nhay va đô đặc hiẹu,ROC co the ap dung cho phan tích co tham bien va khong co tham biến. Chính vì vậy ROC la mot cong cu phan tích trong nghien cứu y hoc giup cho chung  ta co the đứa ra gia trị chắn đung cao.

Toán hoc vừa co tính chat của mot chuyên ngành riêng biệt, vừa cộ tính chát nên táng vá xám nhập, hộ trợ trong sừ phát triển của nhiêu ngánh khoa học khác nhau, trong đo co y học.

Mọt ngánh đừợc coi lá khoa hoc sê rát kho phát trie’n nếu khong co nghiên cừu khoa hoc vá khong co sừ phát triê^ song hánh cua toán hoc. Khong quan tám phát triê,n nghiên cừu khoa hoc – kê’ cá trong lĩnh vừc phán biên khoa hoc, hoác đôi ngu chuyên mon khong đu náng lừc đê’ hiêYi vá thêo kịp toán hoc ừng dung trong nghiên cừu khoa hoc, sê tao nên nhừng khoáng trong lam han chế sừ phát triê^ chuyên mon vôi hê luy co thê’ kêo dái trong nhiêu nám. Trong y hoc lam sáng, viêc nám vừng kiến thừc cợ bán – cợ sô vá triê,n khái thuán thuc các phừông pháp, thu thuát cha’n đoán – điêu trị hay các bừôc cha’n đoán bênh chính xác co mot y nghĩa quan trong. Tuy nhiên, nếu khong co to’ng kết, khong co nghiên cừu khoa hoc hoác cáp nhát các nghiên cừu khoa hoc bao gom cá nghiên cừu y hoc cợ bán vá nghiên cừu y hoc lám sáng, thì y hoc lám sáng cung kho co thê’ co nhừng bừợc tiến trong thừc tiên cong viêc háng ngáy.

Chính vì váy, khong co gì đáng ngac nhiên khi các nên y hoc lám sáng manh cua thế giợi cung đong thợi lá các nên y hoc co nhiêu đong góp nghiên cừu y hoc cho nhán loai, bao gom cá nghiên cừu cợ bán vá nghiên cừu lám sáng, đongvai tro đáu táu vá định hừợng phát triê,n cho các nên y hoc khác. Tái các nên khoa hoc manh cua thế giợi, chuyên ngánh toán hoc ừng dung rát phát triê^ đá tao nên táng tot cho các nhá nghiên cừu, các nhá chuyên mon vá các nhá hoach định chính sách xá hoi.

Trong y hoc, nhá nghiên cừu hoác nhá chuyên mon lám sáng co lám nghiên cừu khoa hoc sê dê dáng vá thuán tiên hợn nếu nám đừợc các khái niên – kiến thừc cợ bán cua toán ừng dung trong y hoc. Đồng thợi đáy cung lá mot trong nhừng kiến thừc nên giup cho nhá nghiên cừu, nhá chuyên mon y hoc co thê’ hiêYi vá phán tích đừợc các nghiên cừu y hoc trên thế giợi; co thê’ từ bán thán nhán định đừợc nhừng điê,m hay vá nhừng điê,m con han chế cua từng nghiên cừu, nghiên cừu náo co giá trị tot vá nghiên cừu náo chừa thừc sừ tot, giá trị khong nhiêu hoác khong co giá trị. Viêc tách rợi toán ừng dung vợi nhá nghiên cừu y hoc, hoác chỉ đợn gián cán hiêYi nhá nghiên cừu y hoc sau khi co so” liêu chỉ viêc chuyê^ cho nhá toán hoc ừng dung phán tích lá hoán toán sai lám, nếu lám nhừ váy đá vo hình dung mot tác đong “cợ khí” chát đừt moi quan hê hừu cợ, biên chừng cua toán hoc vợi nghiên cừu khoa hoc.

Toán xác suat thong kê đừợc áp dung khá rong rái vá thiết yếu đoi vợi mot so” chuyên ngánh, trong đo co nghiên cừu y hoc, đong thợi đừợc xêm lá mot trong nhừng kiến thừc toán hoc nên tángcơ ban đối với nhà nghiên cứu y hoc. Một trong những khài niêm hay đứơc sứ dung trong nghiên cứu y hoc là độ nhay, độ đàc hiệu, già trị chà’n đoàn dứơng tính, già trị chà’n đoàn àm tính và đàc biệt gàn đày hơn là khài niệm vê ROC (Rêvêivêr Operating Chàràctêristic) xuất hiên vơi tàn suất ngày mọt nhiêu trong càc nghiên cứu y hoc trên thế giới cung nhứ tài Viêt Nàm. Nhàm chià sê thong tin cung càc bàn đong nghiêp vê mot khíà cành cuà toàn ứng dung trong nghiên cứu y hoc, bài viết này sê đê càp ơ goc đo cơ bàn nhất tứ nhứng khài niêm cơ sơ đến y nghĩà ứng dung ROC trong nghiên cứu y hoc.