Sự chấp nhận của cán bộ y tế, chính quyền vể dạy/học của sinh viên y khoa tại Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên và Kim Bảng tỉnh Hà Nam

Đánh giá sự chấp nhận củạ cán bộ y tế, chính quyền về việc dạy/học củạ sinh viên y khoạ tại Đổng Hy tỉnh Thại Nguyên và Kim Bảng tỉnh Ha Nam. Phương pháp nghiên cứu: phương phập mộ tạ cắt ngạng được tiền hạnh năm 2005. Đối tượng nghiên cứu: được chọn ngẫu nhiên, đổ lạ cạc cạn bộ y tế xã/ huyện vạ cạc cạn bộ đại diện chính quyền địạ phương, nơi cổ sinh viên y khoạ đến thực địạ. Kêt quá: trong quạ trình sinh viên về thực địạ các cạn bo xâ/huyện đều co những vại tro rất quạn trong. Bo’ trí cho ơ cho sinh viên (100%). Hướng dẫn sinh viên hoc tạp vạ nghiên cứu (90%), bo’ trí nơi ạn, ơ (95%). Kết luận: viêc sinh viên vê hoc tạp tại thực địạ đạ được nhân dân địạ phương nhiêt tình ung ho vạ tạo điêu kiên ạn ơ sinh hoạt đảm bảo cho công việc học tập thuận lợi và đạt kết quả cạo.

Như một điểm khởi đầu cua quá trình đổi mới chương trình đầổ tầổ y khộầ ớ Viểt Nam, tai các Trướng Đai Hộc Y đang tưng bước phát triển hể thông giao duc dưa trển cộng đổng: sinh viển mội nam đểu đi tiếp cận cộng động, tìm hiểu tình trang sưc khộể cua cộng động để’ tư độ nang caộ được nhưng kiển thưc đa hộc va thực hanh nhưng ky nang cơ ban thuộc chuyển mộn, động thơi cung la bước vộ cung quan trọng trộng viểc chuẩn bị chộ viểc hanh nghể trộng tướng lai trước khi ra trướng.

Với muc tiểu đaộ taộ cac can bộ y tể’ thưc hanh rông quat cộ đu đaộ đưc va kiến thưc y khộa hiển đai va y hộc cộ’ truyển để baộ vể sưc khộể ca nhan va cộng động thểộ hướng CSSKBĐ [2; 5], cac trướng đai hộc Y đa đưa ra một chướng trình hộc tap tai cộng động phu hớp va hiểu qua. Viểc đưa sinh viển hang nam vể thưc tap tai cộng động đa nhạn đước sư giup đớ, hướng ưng tích cưc cua CBYT xã/huyện va đa số nhan dan địa phướng.

Để gộp phan đanh gia sư chap nhân cua CBYT, chính quyển vể viểc day/hộc cua sinh viển tai cộng động, chung tội tiển hanh nghiển cưu với mục tiêu:

1. Đánh giá vái tro cua cán bộ y tế xá/ huyên, chính quyên đoàn thế địá phương trong quá trình hộc táp cuá sinh viên tái cộng động.

2. Đánh giá sụ1 thám giá y kiên đong gộp cuá cán bo y tê’ xá/ huyên, chính quyền đoán thê trong quá trình dạy vá hoc cu á sinh viên.