THỰC TRẠNG NHU CẦU ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐỘI NGŨ ĐIỀU DƯỠNG GÂY MÊ HỒI SỨC TẠI CÁC TRUNG TÂM Y TẾ HUYỆN THUỘC TỈNH HẢI DƯƠNG NĂM 2019

THỰC TRẠNG NHU CẦU ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐỘI NGŨ ĐIỀU DƯỠNG GÂY MÊ HỒI SỨC TẠI CÁC TRUNG TÂM Y TẾ HUYỆN THUỘC TỈNH HẢI DƯƠNG NĂM 2019
Nguyễn Thị Minh Thu1, Vũ Thị Hân1
1 Trường đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Mục tiêu: Khảo sát thực trạng nhu cầu đào tạo nâng cao trình độ đội ngũ điều dưỡng Gây mê hồi sức tại các trung tâm y tế huyện thuộc tỉnh Hải Dương năm 2019. Phương pháp: mô tả cắt ngang có phân tích trên 30 đối tượng làm công việc ĐD GMHS tại 11 TTYTH thuộc tỉnh Hải Dương năm 2019. Kết quả nhu cầu đào tạo: đào tạo ĐH hệ VLVH (70%); đào tạo kiểm soát nhiễm khuẩn phòng mổ (50%); đào tạo các lĩnh vực: quản lý đau (40%), một số kỹ thuật GMHS chuyên sâu (36,7%), cập nhật một số thuốc mê mới (36,7%); sử dụng: máy gây mê (66,7%), máy thở (56,7%), máy sốc tim (56,7%). Kết luận: ĐD GMHS tại TTYTH tỉnh Hải Dương có nhu cầu đào tạo các lĩnh vực Quản lý đau sau PT, một số chăm sóc và kỹ thuật chuyên sâu trong gây mê, cập nhật một số thuốc mê mới, sử dụng máy mê, máy thở, máy sốc tim và công tác kiểm soát nhiễm khuẩn phòng mổ.

Chi tiết bài viết
Từ khóa
điều dưỡng, gây mê hồi sức, trung tâm y tế huyện, kiến thức, đào tạo, trình độ

Tài liệu tham khảo
1.Vũ Đình Chính, Trần Thị Minh Tâm, Đinh Thị Diệu Hằng (2005), “Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực kỹ thuật viên y tế tại các bệnh viện thuộc 28 tỉnh phía bắc”, tạp chí y học thực hành, 526, 7-10. 
2.Nguyễn Thị Thu Hà (2016), Nguyễn Thị Thu Hà (2016), “Thực trạng kiến thức về kiểm soát nhiễm khuẩn bệnh viện của điều dưỡng viên hồi sức tích cực, bệnh viện Hữu nghị Việt Đức năm 2015”, tạp chí y học dự phòng, Tập XXVI, số 15 (188) 
3.Farid Najafi (2017), Knowledge, Attitude and Practice of Nurses Regarding Nosocomial Infections Control in Teaching Hospitals of Kermanshah University of Medical Sciences, Iran . Arch Hyg Sci, 6(4), 314- 319. 
4.Nguyễn Việt Thắng (2014), Thực trạng nguồn nhân lực điều dưỡng, hộ sinh, kỹ thuật viên tại các cơ sở y tế công lập Hà tĩnh năm 2014. 
5.Trường đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương, Bản so sánh các trình độ trung cấp – cao đẳng – đại học – của Chương trình dạy học điều dưỡng Gây mê hồi sức trường đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương năm 2018. 
6. Trường đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương, Chương trình giáo dục đại học điều dưỡng Gây mê hồi sức trường đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương năm 2018. 

Gây mê hồi sức (GMHS) là một chuyên ngành sâu, riêng biệt, có nhiệm vụ chống đau và đảm bảo an toàn cho bệnh nhân trong suốt giai đoạn phẫu  thuật  và  hồi  tỉnh…  đòi  hỏi  đội  ngũ  làm GMHS bao gồm bác sĩ và điều dưỡng Gây mê hồi sức phải có nền tảng kiến thức vững chắc, kỹ năng chuyên nghiệp, thái độ thấu đáo khi làm việc. Theo điều tra của Vũ Đình Chính năm 2005 tại  28  tỉnh  phía  Bắc  về  thực  trạng  đội  ngũ ĐD/KTV cho thấy tỉ lệ kỹ thuật viên (KTV)GMHS không  được  đào  tạo  đúng  chuyên  ngành  là 31,2%; thiếu kiến thức là 23,4% [1]. Đây là một thách thức lớn với cơ sở y tế nói chung, đặc biệt là  các  cơ  sở  y  tế  tuyến  đầu,  trung  tâm  y  tế huyện  (TTYTH),  nơi  bị  hạn  chế  đầu  tư  nguồn nhân lực và cơ sở vật chất trang thiết bị. Trường ĐH Kỹ thuật Y tế Hải Dương là cơ sở đào tạo ĐD /KTV  GMHS  có  kinh  nghiệm  lâu  năm,  chương trình đào tạo có sự thay đổi, cập nhật nhiều lần theo cấp độ học và xu thế xã hội. Tìm hiểu nhu cầu đào tạo, từ đó thay đổi chương trình đào tạo cho phù hợp, giúp nâng cao kiến thức, bổ sung kỹ  năng cho  đội  ngũ  ĐD  GMHS  là  một  trong những mục tiêu hướng tới của chúng tôi trong đào tạo toàn diện. Do vậy, chúng tôi thực hiện nghiên cứu này với mong muốn tìm hiểu thực trạng nhu cầu đào tạo nâng cao trình độ của  đội ngũ điều dưỡng Gây mê hồi sức tại các trung tâm y tế huyện thuộc tỉnh Hải Dương năm 2019