Thực trang truyền thông giáo dục sức khỏe tại 2 xã Đồng Du và Tràng An huyện Bình Lục tỉnh Hà Nam

Chăm sóc sức khỏe ban đầu hiện nay vẫn là giải pháp quan trọng để nâng cao sức khỏe cộng đồng. Hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe (TT – GDSK) là nội dung trọng tâm của chăm sóc sức khỏe ban đầu và cũng là nội dung quan trọng của y học dự phòng [1]. Hoạt động TT – GDSK ở nước ta đã đạt được những kết quả quan trọng, góp phần tích cực vào thành tích chăm sóc sức khỏe  (CSSK) của  ngành Y  tế.  Thực  hiện  TT  – GDSK là nhiệm vụ hàng ngày của tất cả cán bộ Trạm y tế xã, cán bộ y tế thôn/bản và đội ngũ cộng tác viên y tế. Hiện nay đẩy mạnh TT – GDSK vẫn là nhiệm vụ cấp thiết của tuyến y tế cơ sở. Tuy nhiên chúng ta vẫn chưa có nhiều nghiên cứu đánh giá thực trạng nhằm tìm ra các giải pháp  phát  huy  những  ưu  điểm  và  khắc  phục những hạn chế để đẩy mạnh hoạt động TT – GDSK tại tuyến cơ sở, do đó chúng tôi đã tiến hành nghiên cứu:“Thực trạng hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe tại xã Đồng Du và Tràng An huyện Bình Lục tỉnh Hà Nam tại thời điểm tháng 6/2008”. Mục tiêu:

1. Mô tả các phương tiện hiện có và nguồn cung cấp thông tin về sức khỏe mà  người dân tiếp nhận được.

2. Khảo sát các hoạt động TT – GDSK  đang được thực hiện và ý kiến nhận xét  chung của người dân về hoạt động TT – GDSK tại tuyến xã.

I. ĐỐI   TƯỢNG   VÀ   PHƯƠNG   PHÁP NGHIÊN CỨU

1. Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu là chủ hộ gia đình hoặc người đại diện hộ gia đình có thể cung cấp đầy đủ và đúng thông tin cần thiết.

2. Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu được thực hiện theo phương pháp mô tả cắt ngang. Sử dụng bộ câu hỏi phỏng vấn chủ hộ gia đình hoặc người biết nhiều thông tin trong gia đình để đánh giá thực trạng và ý kiến nhận xét về hoạt động TT – GDSK tại tuyến xã.