THỰC TRẠNG VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG HÀNH VI THỦ DÂM CỦA NAM HỌC SINH CẤP 3 CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN 5 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 2010
Mở đầu:Thủ dâm là một hình thức miễn phí và dễ thực hiện để giải tỏa những căng thẳng tình dục. Học sinh Trung học phổ thông đang đứng ở ngưỡng cuối giai đoạn vị thành niên, có nhiều biến đổi về tâm –sinh lý với sự tò mò về bản thân, người khác giới, tình dục và đặc biệt có xu hướng thực hiện hành vi thủdâm và lặp lại thủdâm. Ngoài ra, vấn đềnày mang tính riêng tư, nhạy cảm và được rất ít các nhà nghiêncứu trước đây quan tâm.
Mục tiêu:Xác định thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng hành vi thủdâm của nam học sinh cấp3 cáctrường Trung Học PhổThông trên địa bàn quận 5 Thành phốHồChí Minh năm 2010.Phương pháp:Nghiên cứu cắt ngang mô tảtrên 550 nam học sinh cấp 3 của 9 trường Trung Học PhổThông, được chọn phân tầng theo dân sốmỗi trường và ngẫu nhiên đơn theo danh sách các khối của từng trường. Thu thập dữ kiện bằng bộ câu hỏi soạn sẵn với hình thức tự điền và có tính bảo mật cao. Nghiên cứu sửdụng bảng tần sốvà tỷ lệ phần trăm đểmô tả, tỷ số hiện mắc, phép kiểm chi bình phương và phép kiểm chính xác Fisher để xét mối liên quan.
Kết quả:Tỷ lệ nam học sinh cấp 3 đã từng thủdâm chiếm rất cao (67,09%), trong đó hầu hết đều cólặp lại hành vi thủdâm nhiều lần (94,04%). Phần lớn học sinh có thái độbình thường đối với thủdâm, và tỷ lệcó thái độ phù hợp (bình thường đến thích thú) cũng rất cao (75,64%). Đa phần học sinh có kiến thức không đúng về tác hại của lạm dụng thủdâm và cách thức thủdâm (81,64% và 83,82%). Xác định được có mối liên quan giữa Kiến thức chung về thủ dâm, kiến thức về lợi ích của thủ dâm, thái độđối với thủ dâm với tỷ lệ thủ dâm ở trẻ vị thành niên; kiến thức về độ tuổi thủ dâm vớ lệi tỷ thủ dâm sớm; và giữa kiến thức vềlạm dụng thủdâm với tỷ lệ lạm dụng thủ dâm. Những yếu tố về đặc điểm dân sốhọc của đối tượng (độtuổi, khu vực sống, hoàn cảnh gia đình, …) tuy có ảnh hưởng đến tỷ lệ thủ dâm nhưng mức độ ảnh hưởng không đáng kể.
Kết luận:Tỷ lệ thủ dâm ởnam học sinh cấp 3 vẫn rất cao, và nhiều yếu tố ảnh hưởng đến tỷ lệ này. Tác động của gia đình, nhà trường và xã hội đến khuynh hướng tình dục của trẻ là rất quan trọng. Tuy chỉdùng bộcâu hỏi cấu trúc để khảo sát về hành vi thủ dâm (vấn đề nhạy cảm) là một hạn chế, nhưng nghiên cứu cũng đã nêu lên được thực trạng đáng để gia đình, nhà trường, xã hội quan tâm, có những hành động thiết thực nhằm định hướng đúng đắn cho trẻ vị thành niên trong đời sống tình dục.
Hy vọng sẽ giúp ích cho các bạn, cũng như mở ra con đường nghiên cứu, tiếp cận được luồng thông tin hữu ích và chính xác nhất