Thực trạng và nhu cầu đào tạo trình độ tiến sĩ tại Viện Vệ sinh Dịch tễ Trung ương, 2011-2012
Thực trạng và nhu cầu đào tạo trình độ tiến sĩ tại Viện Vệ sinh Dịch tễ Trung ương, 2011-2012
Tác giả: Nguyễn Thị Thùy Dương, Lại Thị Minh, Nguyễn Thúy Quỳnh, Lê Hồng Nga, Trần Thị Oanh
Tóm tắt:
Bằng thiết kế nghiên cứu dịch tễ học mô tả cắt ngang có phân tích kết hợp giữa nghiên cứu định lượng và định tính, kết quả nghiên cứu cho thấy, nghiên cứu sinh đang học tại Viện Vệ sinh Dịch tễ Trung ương tập trung ở các chuyên ngành Dịch tễ học, Y tế công cộng và Vệ sinh xã hội học và Tổ chức y tế (21,2%-35%), chủ yếu đăng ký theo hình thức không tập trung (83,8%). Số nghiên cứu sinh làm việc ở các cơ quan Trung ương chiếm 75%, đa số đều là Lãnh đạo, quản lý cấp Khoa, phòng trở lên (chiếm 65%), có thâm niên công tác từ 10-20 năm chiếm 60%. Phần lớn nghiên cứu sinh đã tham gia thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học (91,3%). Trên 25% số nghiên cứu sinh có các bài báo được công bố trên tạp chí khoa học quốc tế. Về nhu cầu đào tạo, 98,8% nghiên cứu sinh đều thấy cần phải học bổ sung các học phần ở trình độ tiến sĩ, trong đó, việc lựa chọn các môn học đều chiếm tỷ lệ cao từ 39,2%-100%, nhất là môn Phương pháp nghiên cứu khoa học có tới 90% tổng số nghiên cứu sinh lựa chọn. Hình thức học tập tích cực được 53,8% số nghiên cứu sinh đánh giá cao. Thời gian học tập trung 1 tuần là phù hợp với nhiều nghiên cứu sinh nhất (50%).
Thực trạng và nhu cầu đào tạo trình độ tiến sĩ tại Viện Vệ sinh Dịch tễ Trung ương, 2011-2012