THựC TRạNG Về CÔNG TáC QUảN Lý Và CHĂM SóC SứC KHOẻ HọC SINH TạI TRƯờNG HọC

THựC TRạNG Về CÔNG TáC QUảN Lý Và CHĂM SóC SứC KHOẻ HọC SINH TạI TRƯờNG HọC

Nguyễn Thị Hồng Diễm, Trương Đình Bắc vàcs

TóM TắT

Hiện nay, một số bệnh, tật nguy hiểm do yếu tố học đường  gây  nên  có  chiều  hướng  gia  tăng  song  chưa được  giải  quyết  đúng  mức.  Một  trong  những nguyên nhân dẫn đến tình trạng này là do công tác quản lý và khám sức khoẻ học sinhcòn nhiều tồn tại, trước hết là do  mạng  lưới  cán  bộ  thực  hiện  nhiệm  vụ  y  tế  học đường cả  2 ngành Y tế và Giáo dục  còn  quá mỏng.Nghiên  cứu  này  nhằm  mô  tả  thực  trạng  về  công  tác quản lý và chăm sóc sức khoẻ học sinh tại các trường Phổ  thông  ở  Việt Nam để  giúp đưa ra được  các giải pháp can thiệp trong thời gian tới.

TàI LIệU THAM KHảO

1.  Nguyễn Huy Nga, 2003, Nhà xuất bản Y học,  Hà Nội, Chăm sóc sức khỏe học sinh 

2. Cục Y tế dự phòng và Môi trường, 2008, Báo cáo tổng hợp tình hình y tế trường học năm 2008.

3. TS. Trần Thanh Dương, 2010, Bộ Y tế, Cục y tế dự phòng,  Hướng  dẫn  phòng  chống  một  số  bệnh,  tật  phổ biến ở tuổi học đường

4. QCVN: 07/ 2010 Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về vệ sinh phòng bệnh truyền nhiễm trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

5. Chu Văn Thăng và cộng sự, 2008, Nhà xuất bản thể dục thể thao,“Thực trạng y tế trường học tại các trường phổ  thông  hiện  nay”,  Tuyển  tập  nghiên  cứu  khoa  học giáo dục thể chất, y tế trường học, tr 360 -365.

6. Lê Thị Thanh Xuân và cs, Nhà xuất bản thể dục thể thao,“Nhận thức vệ sinh của học sinh nông thôn tỉnh Lào Cai năm 2008”, Tuyển tập nghiên cứu khoa học giáo dục thể chất, y tế trường học, tr 366 -369.