Xu hướng biên đổi một số chỉ số tâm sinh lí và triệu chứng chủ quan của học sinh lớp 10 chuyên tin Hà Nội

Nghiên cứu mô tả cắt ngang so sánh tự đối chứng sự biến đổi một số chỉ sốtâm-sinh lý trong giờ thực hành trên MVT tiến hành trên 115 học sinh lớp 10 chuyên Tin tại Hà Nội năm học 2003 – 2004. Kết quả cho thấy: trên một tình trạng thể lực trung bình các chỉ số có sự biến đổi giảm đi rõ rệt: Thị lực (19,1 – 27%), (46,6%), độ tập trung chú ý (41,7%), phản xạ thị vận động (48,7%), khả năng nhớ (33,9%) với p < 0,01 – 0,05. Xuất hiện hầu hết (trong số 19) các triệu chứng chủ quan sau 2 giờ học trên MVT, nhưng tập trung vào các triệu chứng của hệ cơ xương, hệ thần kinh và thị giác (p< 0,01 -0,05).

Trong các trường học hiện nay, tin học đang trở thành một môn học bắt buộc: nhằm đáp ứng với nhu cẩu làm việc trong tương lai. Cùng với việc phổ cập tin học thì tình trạng bất ổn về sức khoẻ khi tiếp xúc với máy vi tính (MVT) ngày càng tăng. Nghiên cứu của nhiều tác giả đã cho thấy những vấn đề như căng thẳng thị giác, rối loạn hoạt động cơ xương, mệt mỏi, xuất hiện trên học sinh khi thời gian học với máy vi tính kéo dài trên 30 phút và với môi trường học tập không thuận iợi[7],[8],[9].
Lớp chuyên Tin là loại hình chuyên mới được bổ sung trong những năm gần đây. Môn Tin được tăng cường thành 10 + 2 tiết/tuần. Thời gian tiếp xúc với MVT của các đối tượng này nhiều hơn hẳn so với học sinh các lớp khác mà những nghiên cứu có hệ thống về vấn đề này lại chưa được đề cập đẩy đủ.
Từ tình hình trên, nghiên cứu này được tiến hành nhằm các mục tiêu sau:
1.    Xác định biến đổi một số chỉ số tâm – sinh lý sau giờ thực hành với máy vi tính của học sinh lớp 10 chuyên Tin tại Hà Nội năm 2004.
2.    Khảo sát các triệu chứng chủ quan xuất hiện sau 2 giờ học trên MVT của học sinh.
II/ PHƯƠNG PHÁP VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:
Đối tượng: Nghiên cứu toàn bộ học sinh lớp 10 chuyên Tin của thành phố Hà Nội năm 2004 tự nguyện tham gia nghiên cứu (n = 115), thuộc Trường THPT Hà Nội – Amsterdam (HN – AMS), Đại học Khoa học tự nhiên (ĐHKHTN), Đại học Sư phạm HàNội(ĐHSPHN).