Yếu tố liên quan đến stress của sinh viên điều dưỡng
Yếu tố liên quan đến stress của sinh viên điều dưỡng
Nguyễn Văn Tuấn, Nguyễn Bích Ngọc
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Có bốn nhóm yếu tố liên quan đến stress của sinh viên điều dưỡng là môi trường thực tập lâm sàng, vấn đề học tập, vấn đề cá nhân và vấn đề tài chính. Nghiên cứu được thực hiện tại Trường Cao đẳng Y tế Hải Phòng năm 2020 với mục tiêu phân tích một số yếu tố liên quan đến thực trạng stress của sinh viên điều dưỡng. Nghiên cứu áp dụng phương pháp mô tả cắt ngang trên 300 sinh viên sử dụng thang Depression Anxiety Stress Scale – 21 và thang Stressors in Nursing Students. Kết quả nghiên cứu cho thấy đa số các yếu tố liên quan đến môi trường thực tập lâm sàng, vấn đề học tập, vấn đề cá nhân, vấn đề tài chính đều làm tăng nguy cơ stress ở sinh viên điều dưỡng. Gia đình và nhà trường nên có biện pháp quản lý các yếu tố liên quan đến stress để giảm tình trạng stress cho sinh viên.
Stress là một vấn đề sức khỏe tâm thần phổ biến ở đối tượng sinh viên y khoa, đặc biệt là sinh viên điều dưỡng. Một số nghiên cứu tại Ai Cập, Brazil và Việt Nam đã thống kê được tỉ lệ stress trên sinh viên y khoa và sinh viên điều dưỡng lần lượt là 62,4%, 64% và 47,6%.1,2,3Các nghiên cứu cũng chỉ ra có bốn nhóm yếu tố liên quan đến stress của sinh viên điều dưỡng là môi trường thực tập lâm sàng, vấn đề học tập, vấn đề cá nhân và vấn đề tài chính.Theo nghiên cứu tại Ả Rập Saudi và Pakistan, một trong những nguồn gây stress hay gặp nhất ở sinh viên điều dưỡng là môi trường thực tập lâm sàng.4,5. Một số yếu tố liên quan đến vấn đề học tập như áp lực học tập, thi cử, tài liệu học tập quá khó… cũng dẫn tới tình trạng stress. Kết quả này đã được khẳng định tại một số nghiên cứu trong và ngoài nước 4,6,7. Bên cạnh đó, các vấn đề cá nhân như mâu thuẫn với bạn bè, gia đình, thầy cô, không có người để chia YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN STRESS CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG Nguyễn Văn Tuấn1,2 và Nguyễn Bích Ngọc1,3,1Trường Đại học Y Hà Nội,2Viện Sức khỏe Tâm thần3Trường Cao đẳng Y tế Hải PhòngCó bốn nhóm yếu tố liên quan đến stress của sinh viên điều dưỡng là môi trường thực tập lâm sàng, vấn đề học tập, vấn đề cá nhân và vấn đề tài chính. Nghiên cứu được thực hiện tại Trường Cao đẳng Y tế Hải Phòng năm 2020 với mục tiêu phân tích một số yếu tố liên quan đến thực trạng stress của sinh viên điều dưỡng. Nghiên cứu áp dụng phương pháp mô tả cắt ngang trên 300 sinh viên sử dụng thang Depression Anxiety Stress Scale – 21 và thang Stressors in Nursing Students. Kết quả nghiên cứu cho thấy đa số các yếu tố liên quan đến môi trường thực tập lâm sàng, vấn đề học tập, vấn đề cá nhân, vấn đề tài chính đều làm tăng nguy cơ stress ở sinh viên điều dưỡng. Gia đình và nhà trường nên có biện pháp quản lý các yếu tố liên quan đến stress để giảm tình trạng stress cho sinh viên.Từ khóa: DASS – 21, sinh viên điều dưỡng, SINS, stress, stressorssẻ… hay vấn đề tài chính cũng là những nguồn gây stress phổ biến ở sinh viên điều dưỡng.6,7 Sinh viên ngành y nói chung và sinh viên điều dưỡng tại Trường Cao đẳng Y tế Hải Phòngnói riêng phải học tập với khối lượng kiến thức lớn, môi trường học tập thay đổi nhiều nơi dẫn tới thực trạng stress trong sinh viên khá cao. Việc xác định được các yếu tố liên quan đến stress sẽ giúp nhà trường, gia đình và xã hội có các biện pháp để giảm tình trạng stress cho sinh viên. Tại Việt Nam chưa có nhiều đề tài nghiên cứu về stress của sinh viên điều dưỡng và hiện chưa có đề tài nào đi sâu tìm hiểu về các yếu tố liên quan đến stress, đặc biệt là môi trường thực tập lâm sàng và áp lực học tập của đối tượng này. Vì vậy, nhóm nghiên cứu thực hiện đề tài với mục tiêu: “Phân tích một số yếu tố liên quan đến thực trạng stress của sinh viên điều dưỡng Trường Cao đẳng Y tế Hải Phòng năm 2020”
Chi tiết bài viết
Từ khóa
DASS – 21, sinh viên điều dưỡng, SINS, stress, stressors
Tài liệu tham khảo
1. Wahed WYA, Hassan SK. Prevalence and associated factors of stress, anxiety and depression among medical Fayoum University students. Alexandria Journal of medicine. 2017;53(1):77 – 84.
2. Cestari VRF, Barbosa IV, Florencio RS, de Paula Pessoa VLM, Moreira TMM. Stress in nursing students: study on sociodemographic and academic vulnerabilities. Acta paulista de enfermagem. 2017;30(2):190.
3. Phùng Như Hạnh, Nguyễn Hùng Vĩ, Lê Thị Hải Hà. Stress của sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Tiền Giang năm 2018 và một số yếu tố liên quan. Tạp chí Khoa học Nghiên cứu Sức khỏe và Phát triển. 2018;2(4).
4. Aedh AI, Elfaki NK, Mohamed IA. Factors associated with stress among nursing students (Najran University – Saudi Arabia). IOSR J Nurs Heal Sci. 2015;4(6):33 – 38.
5. Parveen A, Inayat S. Evaluation of factors of stress among nursing students. Adv Practice Nurs. 2017;2(2):136.
6. Vũ Dũng. Thực trạng stress của sinh viên điều dưỡng Đại học Thăng Long năm 2015 và một số yếu tố liên quan, Trường Đại học Y tế Công Cộng; 2016.