KIẾN THỨC VỀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÒNG NGỪA CHUẨN CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY KHÓA 15 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỀU DƯỠNG NAM ĐINH

KIẾN THỨC VỀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÒNG NGỪA CHUẨN CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY KHÓA 15 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỀU DƯỠNG NAM ĐINH
Nguyễn Trường Sơn1
1 Trường ĐH Điều dưỡng Nam Định
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Mục tiêu: Mô tả kiến thức về một số biện pháp phòng ngừa chuẩn của sinh viên đại học chính quy khóa 15 Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định năm 2021. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, 103 sinh viên đại học chính quy khóa 15 trường Đại học Điều dưỡng Nam Định đã tham gia trả lời trên bộ câu hỏi. Kết quả nghiên cứu: Tỷ lệ sinh viên có kiến thức đúng về mục đích của rửa tay là giảm thiểu các vi sinh vật gây hại có trên tay bẩn là 99.0%, tỷ lệ sinh viên có kiến thức đúng về thời gian rủa tay thường quy chiếm tỷ lệ là 28.2%, tỷ lệ sinh viên có kiến thưc đúng về thời điểm rửa tay là trước và sau khi chăm sóc một người bệnh là 96.1% và 98.1% sinh viên biết khi ho nếu không có khăn tay nên dùng mặt trong của khuỷu tay để che không dùng bàn tay. Kết luận: Kiến thức của sinh viên về vệ sinh tay trong phòng ngừa chuẩn là chưa tốt và kiến thức của sinh viên về vệ sinh khi ho và hô hấp là tốt.

Phòng ngừa chuẩn là tập hợp các phòng ngừa cơ bản áp dụng cho mọi bệnh nhân không phụ thuộcvào chẩn đoán, tình trạng nhiễm trùng và thời  điểm  chăm  sóc  dựa  trên  nguyên  tắc  coi máu, chất tiết và chất bài tiết (trừ mồ môi) đều có  nguy  cơ  lây  truyền  bệnh.  Thực  hiện  phòng ngừa chuẩn giúp phòng ngừa và kiểm soát phơi nhiễm với máu, chất tiết, chất bài tiết (trừ mồ hôi) cho dù không nhìn thấy máu, chất bài tiết qua  da  không  lành  lặn  và  niêm  mạc  [1].  Việc tuân thủ các biện pháp của phòng ngừa chuẩn đóng góp quan trọng vào việc giảm nhiễm khuẩn liên quan đến chăm sóc y tế, hạn chế cả sự lây truyền cho nhân viên y tế và người bệnh, cũng như từ người bệnh sang môi trường nhằm bảo đảm an toàn và nâng cao chất lượng khám chữa bệnh.Theo Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) năm 2005, mỗi ngày có 247 người chết tại Mỹ là kết quả của một bệnh nhiễm trùng liên quan đến y tế. Năm 2010 tỷ lệ  nhiễm  khuẩn bệnh viện chiếm 66% của các nước đang phát triển và chỉ có 9% sinh viên tại trường Y ở Ấn Độ có kiến thức đúng về vệ sinh tay.Tại Việt Nam,nghiên cứu của Vũ Thị Thu Thủy (2018) đã cho thấy, sinh viên có kiến thức về tiêm antoàn, phòng tổn thương do vật sắc nhọn 54%, vệ sinh khi ho và hô hấp 64% [4].Phòng  ngừa  chuẩn  là  nội  dung  quan  trọng trong chương trình kiểm soát nhiễm khuẩn. Để làm thay đổi hành vi của một cá nhân cần phải cung cấp cho các đối tượng các kiến thức đúng,thay đổi thái độ của đối tượng, từ đó tác động tới  hành  vi  của  đối  tượng.  Việc  cung  cấp  kiến thức cho nhân viên y tế và sinh viên y khoa về phòng  ngừa  chuẩn  là  cần  thiết  để  làm  giảm nhiễm khuẩn bệnh viện và giảm thiểu các rủi ro không  mong  muốn  cho  nhân  viên  y  tế  và  đặc biệt là sinh viên điều dưỡng từ đó sinh viên có đầy đủ kiến thức về các biện pháp phòng ngừa chuẩn  trước  khi  đi  lâm  sàng.  Tại  bệnh  viện không chỉ có nhân viên y tế làm việc mà còn có sinh viên tham gia học lâm sàng để rèn luyện các kiến  thức  và  kỹ  năng  chuyên  môn.  Tuy  nhiên, kiến thức của sinh viên về các biện pháp phòng ngừa chuẩn còn nhiều hạn chế [5]. Trên Thế giới và  tại  Việt  Nam  đã  có  nhiều  nghiên  cứu  kiến thức, thái độ phòng ngừa chuẩn của nhân viên y tế nói chung và sinh viên các trường đại học y nói  riêng.  Tuy  nhiên,  tại Trường  Đại  học  Điều dưỡng  Nam  Định  vẫn  chưa  có  nghiên  cứu  về kiến  thức  của  sinh  viên  điều  dưỡng  về  phòng ngừa chuẩn. Xuất phát từ thực tế trên chúng tôi tiến hành thực hiện đề tài: “Thực trạng kiến thức về một số biệnpháp phòng ngừa chuẩn của sinh viên đại học chính quy khóa 15 Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định”

Chi tiết bài viết
Từ khóa
Kiến thức, phòng ngừa chuẩn, Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định

Tài liệu tham khảo
1. Bộ Y tế (2012), Quyết định số: 3671/QĐ – BYT ngày 27/9/2012, Hướng dẫn phòng ngừa chuẩn trong các cơ sở Khám bệnh, chữa bệnh. 
2. Nguyễn Kim Hạnh, “Nâng cao kiến thức phòng ngừa chuẩn của sinh viên điều dưỡng năm nhất trường cao đằng Y tế Bình Phước năm 2020”, Luận văn thạc sỹ, Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định. 
3. Lê Thị Nga (2016), “Kiến thức, thái độ về các biện pháp phòng ngừa chuẩn của sinh viên tại Đại học Y Hà Nội”, Khóa luận cử nhân Điều dưỡng, Trường Đại học Y Hà Nội. 
4. Vũ Thị Thủy (2018), “Thực trạng kiến thức và thái độ về phòng ngừa chuẩn của sinh viên Điều dưỡng Trường Đại học Y khoa Vinh năm 2018”, Luận văn thạc sỹ, Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định. 
5. Kim K.M (2015), Clinical Expriences as Related to Standard Precaution Compliance among Nursing sturents: A Focus Group Interview Based on the of Plamned Behavior. Asian Nurs Res, 9 (2). 
6. Mn. Huson Amin Ghalya và cs (2014), “Knowledge, Attiudes and Sources of Information among Nursing Students toward Infectinon Control and Standard Precaution”, Life Science Journal.