Ý kiến của sinh viên về dạy-học môn đạo đức y học tại tám trường đại học y

Để tìm hiểu nhu cạu hộc tạp cuạ sinh viên về mon Đạo đưc y hộc (ĐĐYH), nhom nghiên cứu đạ điều trạ 646 sinh viên tại 8 trưởng Đại hoc Y. Mục tiêu: Khạo sạt nhu cầu đạo tạo cuạ sinh viên về mon Đạo đưc y hoc tại cạc trưởng Đại hoc Y. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: sinh viên chiạ 2 nhom: 322 sinh viên năm đẩu đi bênh viên (nhom 1) vạ 324 sinh viên hại năm cuối (nhom 2). Phương pháp nghiên cưu cắt ngạng mo tạ. Kêt quà: 97,99% sinh viên mong muon được hoc ĐĐYH trong chương trình chính khoạ. 84,5% thấy “kiến thưc đạo đưc lạ chưạ đu cho thực hạnh nghê nghịêp sạu nạy, cạn phại được hoc thêm”. Phương phập dạy/học tích cưc, lượng giạ bạng trạc nghiêm vạ phạn tích tình huo’ng được hạu hết sinh viên lưạ chon. Kêt luàn. Nhu cạu hoc ĐĐYH cuạ sinh viên lạ chính đạng vạ cạn được đạp ưng.

Đào tao đạo đức nghe nghiệp đa được thực hiện tứ lau tai cac trứông Đai hoc Y cua Viet Nam va the’ giơi. Tuy nhien, tai moi quoc gia va tứng thôi die’m khac nhau ma hoat động đao tao ĐĐYH cung co nhứng hình thai khac nhau. Tai Viet Nam, xa hoi va cọng đong đoi hoi ngứôi thay thuoc phai “vứa hong vứa chuyen”. Mot thay thuoc gioi khong chỉ co kiến thức va ky nang tot,ma con phai co thai đo tích cức, đong cam se chia vôi noi đau cua ngứôi bênh.

Thai đo cua ngứôi thay thuoc co tac đông gian tiếp đến hiẹu qua đieu trị va cham sóc benh nhan. Thai đo chính la mot phan cua ĐĐYH. Day/hoc ĐĐYH trong trứông đai hoc se gop phan giup bac sĩ the’ hiẽn đứợc hanh vi tot trong hoat đong chuyen mon. Vậy sinh vien y khoa co mong muon đứợc đao tao ve ĐĐYH khong, hay chỉ chu trong vekiên thức chuyên mon?. Chung ta hay tìm hiểu những mong muôn cua sinh viển vê mon hoc nay.

Mục tiêu: Khao sát nhu cầu đào tao cua sinh viên về mon Đạo đức y học tái các trường Đại hoc Y.