SỰ PHÙ HỢP CỦA BẢNG HỎI DREEM CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y – DƯỢC, ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN VỀ MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG
SỰ PHÙ HỢP CỦA BẢNG HỎI DREEM CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y-DƯỢC, ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN VỀ MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG
Trần Bảo Ngọc*; Nguyễn Đắc Trung*
TÓM TẮT
Mục tiêu:xác định sự phù hợp của bảng hỏi DREEM và phân tích các yếu tố liên quan đối với môi trường giáo dục của sinh viên Trường Đại học Y Dược, Đại học Thái Nguyên.
Đối tượng và phương pháp: mô tả c ắt ngang 1.146 sinh viên từ tháng 6 đến 8 – 2017.
Kết quả:tỷ lệ phản hồi 76,6%; 71,9% sinh viên nữ; 30,3% sinh viên là ng ười dân t ộc thiểu số. Đi ểm sốtrung bình nhận thức vềhọc tập, giảng viên, học thuật, môi trường, xã hội và tổng điểm theo DREEM lần lượt là 29,2; 28,6; 19,0; 29,4; 17,1 và 123,4. Sau khiphân tích còn 39 câu phù hợp thành 6 nhân tốmới. sinh viên nam, có hoạt động, ngành bác sỹ đa khoa/dược có sựkhác biệt ý nghĩa vềnhận thức. Kết luận:môi trường giáo dục có nhiều ưu điểm, bảng hỏi DREEM phù hợp để đánh giá môi trường giáo dục Ngành Y/Dược.
Hy vọng sẽ giúp ích cho các bạn, cũng như mở ra con đường nghiên cứu, tiếp cận được luồng thông tin hữu ích và chính xác nhất